top of page

Положення про методичну раду

 

1. Загальні положення

 

          Методична рада НВК – координатор усієї методичної роботи -  бере активну участь у плануванні методичної роботи та практичній організації методичної роботи, у підготовці та проведенні відкритих уроків, науково-практичних конференцій, педагогічних читань,  аналізує навчально-виховну роботу.

          Методична рада школи – дорадчий орган при педагогічній раді, який розглядає та рекомендує педраді для затвердження плани методичної роботи, роботу педколективу над методичною проблемою, стан самоосвіти вчителів, діяльність методичних об»єднань, стан вивчення, узагальнення та впровадження у практику передового педагогічного досвіду.

 

2. Мета роботи методичної ради:

 

           - підвищення рівня методичної роботи у НВК;

           - здійснення пошуку і запровадження у практику роботи новітніх педагогічних технологій навчання й виховання;

           - виявлення творчого потенціалу кожного вчителя, спрямування на службу перебудови освіти;

           - активізація роботи педколективу щодо пошуку та організації  результативної роботи з обдарованими учнями.

 

3. Склад методичної ради

 

           До  складу  методичної  ради  входять  керівники  шкільних  методоб'єднань, творчих  груп,  найбільш  досвідчені  вчителі,  вчителі - новатори.  Склад методичної  ради  затверджує  педагогічна  рада  школи,  а  очолює її роботу заступник директора з навчально-виховної   роботи.

 

4. Завдання методичної ради

 

       4.1.  Організація та координація методичної роботи НВК.

       4.2.  Створення творчих груп, динамічних груп педагогів.

       4.3.  Організація і проведення відкритих уроків, позакласних заходів.

       4.4.  Організація і проведення взаємовідвідування уроків.

       4.5.  Організація та координація самоосвітньої діяльності вчителів.

       4.6.  Обговорення новинок науково-методичної, психолого-педагогічної літератури, актуальних питань методичної та навчально-виховної роботи.

       4.7.  Обговорення та затвердження тематики науково-дослідницької роботи, проблемного питання кожного педагога.

       4.8.  Підготовка методичних розробок, рекомендацій, статей, звітів.

       4.9.  Заслуховування самоаналізу колег щодо розв’язання проблемного питання, творчих звітів учителів, що атестуються.

       4.10.  Розробка та затвердження плану проведення позакласних заходів з навчальних предметів.

       4.11.  Розробка та затвердження положень про проведення шкільних конкурсів.

       4.12.  Координація роботи щодо участі педпрацівників у конкурсах «Учитель року».

       4.13.  Внесення пропозицій про присвоєння кваліфікації педагогу та його моральне заохочення.

 

Ярмарок педагогічних ідей

Тиждень правових знань

На початку грудня 2015 року в школі був проведений Тиждень правових знань, в ході якого було проведено такі заходи:  Всеукраїнський урок «Права людини» (підготував Левченко В.М.), випущена за участі шкільного самоврядування загальношкільна газета «Незнання законів не звільняє від юридичної відповідальності»,  Правовий брейн-ринг «Знавці права», ділова гра з учнями 5 класу «Права та обов’язки учнів», конкурс малюнків «Мої права»(підготувала Дяків Н.А.).,  ігрове заняття з учнями 3 класу «Ми знаємо свої права», тренінгове заняття  «Знаємо та реалізовуємо свої права» з учнями 8 класу ( підготувала Клуб О.П.)

Гробницькою Зінаїдою Миколаївною було проведено відкритий урок з математики за темою «Таблиця ділення на 7. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 7. Задачі на збільшення та зменшення числа в кілька разів, які розв’язуються двома способами.».

  Урок було проведено у формі гри – подорожі. На уроці було використано карти подорожі. Малюнки космічного корабля, сигнальні картки, геометричний матеріал, предметні картинки ракет.

bottom of page